Gambaran wilayah Desa Cenrana, Kecamatan Panca Lautang, Kabupaten Sidenreng Rappang (Sidrap), kini lebih mudah dikenali melalui Peta Potensi Desa yang disusun mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) Inovasi Desa Gelombang 116 Universitas Hasanuddin (Unhas), Kamis (6/8/2026).
Peta tersebut memuat informasi mengenai kondisi wilayah dan berbagai potensi yang terdapat di Desa Cenrana. Kehadirannya menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa KKN-T dalam membantu masyarakat dan pemerintah desa memiliki gambaran wilayah yang lebih terstruktur dan informatif.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa mengumpulkan informasi mengenai kondisi wilayah dan potensi desa, kemudian mengolahnya ke dalam bentuk peta yang mudah dipahami.
Proses penyusunan turut melibatkan pemerintah desa dan masyarakat untuk memastikan informasi yang ditampilkan sesuai dengan kondisi di lapangan.
Selain menjadi dokumentasi wilayah, peta tersebut diharapkan dapat membantu masyarakat maupun pendatang mengenali lokasi dan wilayah Desa Cenrana.
Keberadaan peta juga dapat menjadi informasi pendukung bagi pemerintah desa dalam mengenali potensi wilayah untuk pengembangan desa.
Salah seorang warga Desa Cenrana, Lestari, menilai peta tersebut memberikan manfaat, terutama bagi pendatang yang belum mengenal wilayah desa.
“Sebenarnya, Desa Cenrana belum memiliki peta, sehingga ketika ada pendatang yang ingin memasuki wilayah desa, mereka terkadang mengalami kesulitan dalam menemukan lokasi. Dengan adanya program kerja KKN-T Inovasi Desa ini, kami merasa sangat terbantu karena peta tersebut dapat memudahkan pendatang dalam mengetahui wilayah Desa Cenrana dan tidak tersesat lagi,” kata Lestari.
Melalui program Peta Potensi Desa, mahasiswa KKN-T Inovasi Desa Gelombang 116 Unhas berharap hasil pemetaan dapat terus dimanfaatkan setelah kegiatan KKN berakhir.
Peta tersebut diharapkan menjadi media informasi yang membantu masyarakat dan pemerintah desa mengenali wilayah sekaligus memperkenalkan potensi Desa Cenrana secara lebih luas.
Pewarta: TIM
Editor: NURYADIN SUKRI